„Segregovaný školský systém vytvára deti, ktoré keď odmaturujú, skončia so zmrzačenou mysľou.“

„Priatelia nežijú len v harmónii, aj keď si to niekto myslí, ale vytvárajú melódiu.“

Henry David Thoreau (1817–1862) americký autor, abolicionista, prírodovedec

„Deti majú toľko mysle, aby ukázali, že sú slobodné.“

John Locke (1632–1704) anglický filozof a lekár

„Málo by sa bolo na svete vykonalo, keby sme stále mali na mysli, ako sa to skončí.“

Gotthold Ephraim Lessing (1729–1781) spisovateľ, filozof, publicista a výtvarný kritik

„Každý posudok je celkové alebo čiastočné porovnanie dvojakého systému údajov: systému človeka posudzovaného a systému človeka posudzujúceho.“

Boris Vian (1920–1959) francúzsky všestranný učenec: spisovateľ, básnik, hudobník, spevák, prekladateľ, kritik, herec, vynálezca a…

„Kvadrát – X miluje kvadraticky, blúdiac stále do kruhu. Neskončil to ešte s jednou, a už myslí na druhú!“

Vlado Mach

„Funkcionársky omyl: Ľudia žijúci v systémoch nerobia to, čo o nich hlása systém.“

Murphyho zákon

„Na svete sú dve najľahšie veci, ktoré zvládne i ten najhlúpejší poddôstojník: vychovávať susedove deti a vyhrať bitku, ktorá už skončila.“

Napoleon Bonaparte (1769–1821) francúzsky panovník, vojenský a politický vodca

„Celé naše bohatstvo skončilo v zahraničí. Peniaze a zlato priniesli politici a deti odišli sami!“

Ninus Nestorović (1965)

„Jóga je ako hudba: rytmus tela, melódia mysle a harmónia duše vytvárajú symfóniu života /“

B.K.S. Iyengar (1918–2014)